TOKIO.- Hoy sábado 16 de noviembre se celebra el Yōchien kaien no hi [幼稚園開園の日] en el archipiélago nipón.
En 1876 (año 9 de la era Meiji), se inauguró el primer jardín de infantes público bajo la administración del estado.
Fue el Jardín de Infantes Anexo a la Escuela Normal de Mujeres de Tokio, que actualmente forma parte de la Universidad de Mujeres de Ochanomizu.
La institución se ubicaba en el distrito de Kanda en Tokio, y marcó un hito en la historia educativa japonesa.
Contexto histórico
– En su apertura, el jardín recibió aproximadamente 50 niños, provenientes principalmente de familias de alta posición social.
– Los niños asistían con vestimenta formal: los varones usaban ropa de estilo occidental o trajes tradicionales con emblemas familiares, mientras que las niñas llevaban kimonos de manga larga (furisode).
– La llegada al jardín se hacía en carruajes como caballos, coches tirados por personas (jinrikisha), o escoltados por sirvientes.
Filosofía educativa
Desde su fundación, el jardín de infantes estableció principios claros orientados al desarrollo integral de los niños, con base en tres pilares fundamentales:
1. Valorar la propia identidad: fomentar el cuidado personal y el autoconocimiento.
2. Respetar a los demás: inculcar la importancia de las relaciones interpersonales positivas.
3. Cuidar el entorno: promover la conciencia ambiental desde una edad temprana.
El enfoque pedagógico de la institución considera que el juego es el eje central de la vida infantil, reconociendo su importancia como herramienta de aprendizaje y desarrollo.
Cada niño es alentado a explorar sus intereses y relacionarse libremente con su entorno, fomentando su curiosidad natural y sus habilidades para tomar decisiones.
Dinámica diaria
La rutina diaria no sigue un cronograma rígido, sino que se adapta a los intereses y motivaciones individuales de cada niño.
De esta manera:
– Se prioriza un flujo natural de actividades basado en las necesidades y deseos del infante.
– Se promueve la autonomía, la creatividad y la capacidad de reflexionar y actuar de manera independiente.
Conexión con otras fechas conmemorativas
En el ámbito educativo, también se celebra en Japón el Día de la Apertura de Escuelas Primarias el 21 de mayo, en honor a la fundación en 1869 de las primeras escuelas primarias modernas en Kioto: «Escuela del Grupo 27 del Distrito de Kamigyo» y «Escuela del Grupo 14 del Distrito de Shimogyo«. Esto refleja la continuidad y la evolución del sistema educativo japonés desde la era Meiji.
LEGADO
Hoy en día, el jardín sigue siendo una institución destacada en la educación temprana en Japón, preservando su visión original mientras integra prácticas pedagógicas contemporáneas.
Su énfasis en la individualidad y el aprendizaje a través del juego lo convierte en un modelo educativo que ha influido significativamente en el desarrollo de los jardines de infantes a nivel nacional.
©NoticiasNippon