📍Hiroshima | 21 de mayo de 2025

La tranquilidad de una escuela secundaria en la ciudad de Fukuyama se vio abruptamente interrumpida este miércoles por la mañana, cuando una estudiante de 17 años atacó con un cuchillo a tres compañeras dentro del aula.

El hecho ocurrió en el campus de la escuela secundaria de modalidad a distancia «Oozora High School» (おおぞら高校 福山キャンパス), ubicada a unos 200 metros al oeste de la estación JR Fukuyama.

La joven fue arrestada por la policía bajo la acusación de intento de homicidio (殺人未遂, satsujin misui), después de confesar que su intención era matar.

🔹 “Las apuñalé porque quería matarlas”, declaró la menor ante los agentes que la detuvieron.

🔶 ¿Qué sucedió?

🕙 Hora del ataque: alrededor de las 10:15 a.m. del 21 de mayo.
📌 Lugar: un aula del campus Fukuyama del colegio «Oozora», una escuela de modalidad flexible que atiende a estudiantes con diversas circunstancias personales o académicas.

👩‍🎓 La agresora:

• 17 años, residente de Fukuyama.

• Llevaba consigo un cuchillo al aula.

• Fue detenida en el lugar por policías que llegaron tras la llamada de emergencia.

👩‍👧‍👧 Las víctimas:

• Tres alumnas, también adolescentes.

• Sufrieron heridas en los hombros, la espalda y los brazos.

• Fueron hospitalizadas, pero se confirmó que ninguna está en riesgo vital.

🔶 ¿Qué se sabe del motivo?

Hasta ahora, la policía no ha revelado el motivo exacto del ataque. Sin embargo, se están investigando varios factores:

• Posibles conflictos personales o casos de acoso escolar (いじめ, ijime).

• El estado emocional y salud mental de la atacante.

• La procedencia del cuchillo y si hubo algún antecedente o señal de alerta.

También se revisan cámaras de seguridad, mensajes en redes sociales y declaraciones de otros estudiantes o docentes.

🧠 Contexto humanizado: ¿Por qué preocupa este caso?

En Japón, los crímenes violentos entre adolescentes son poco frecuentes, pero cuando ocurren generan un profundo impacto social. En este caso, además, se combinan varios factores que han generado preocupación:

1. Violencia en un entorno educativo no convencional: Las escuelas de modalidad a distancia suelen atender a jóvenes que no encajan en el sistema tradicional por motivos como ansiedad escolar, bullying o necesidades familiares.

2. Alarma sobre salud mental juvenil: Crece la preocupación sobre la falta de apoyo psicológico efectivo en las escuelas, especialmente en contextos donde los estudiantes tienen horarios flexibles o menos supervisión presencial.

3. Inseguridad escolar: Si bien los colegios japoneses suelen tener entornos seguros, este caso reabre el debate sobre los controles de ingreso y la tenencia de armas blancas.

⚖️ Marco legal

En Japón, las personas menores de 20 años no son juzgadas automáticamente como adultos. La ley considera a quienes tienen entre 14 y 19 años como menores infractores (少年, shōnen), y su tratamiento penal es distinto al de los adultos.

🔹 Ley Juvenil de Japón (少年法, Shōnenhō)

Esta ley tiene como principio rector la reeducación y reintegración social, pero puede derivar en medidas penales si el delito es grave.

En este caso:

• Como tiene 17 años, sí es imputable penalmente.

• Al haber confesado su intención de matar y usar un arma blanca en un entorno escolar, el caso podría considerarse de extrema gravedad.

• La fiscalía podría solicitar que sea tratada como adulta, lo que se permite en casos donde la violencia es intencional y pone en riesgo vidas.

Posibles sanciones:

1. Envío a un centro de detención juvenil (少年院, shōnen’in) para reeducación, si se considera que puede rehabilitarse.

2. Proceso en tribunal penal juvenil, con medidas como:

   • Reclusión prolongada.

   • Supervisión por parte de un trabajador social.

3. Juicio penal como adulta, si el tribunal familiar lo autoriza (raro, pero posible). En ese caso, podría enfrentar:

   • Pena de prisión por intento de homicidio (posiblemente entre 5 a 20 años).

📚 ¿Qué sigue?

• Se espera que la Policía de Hiroshima y el Tribunal de Familia investiguen a fondo el entorno familiar, psicológico y escolar de la menor.

• El colegio ya anunció que está colaborando plenamente con las autoridades y proporcionará apoyo psicológico a las víctimas y a otros estudiantes.

• La ciudad de Fukuyama también estudia medidas para reforzar la seguridad y el bienestar emocional en sus centros educativos.

🧾 Conclusión

Este lamentable suceso reabre el debate en Japón sobre cómo detectar señales de alerta entre los adolescentes, especialmente en entornos escolares menos estructurados.

También pone de relieve la necesidad urgente de reforzar los sistemas de salud mental y prevención de violencia en jóvenes antes de que ocurra una tragedia mayor.

©NoticiasNippon